2、人生如坐公交车,有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤之中。
3、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。
4、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。
5、有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。
6、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
7、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。
8、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
9、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。
10、美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。
11、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。
12、幽默胜过直白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。
13、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
15、春天,不是季节,而是内心;云水,不是景色,而是襟怀。
16、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。
17、今天就是生命,是唯一你能确知的生命。
18、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
19、手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。
20、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。
21、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
22、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
23、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。
24、生命不在于长短,而在于活得有意义。
25、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
26、以智慧时时修正偏差,以慈悲处处给人方便。
27、我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩。
28、一个精神生活很充实的人,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
29、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。
30、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻。
31、人生就是场经营,有人经营感情,有人经营利益,有人经营幸福,而有人经营阴谋。
32、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。
33、自己活着,就是为了使别人活得更美好。
34、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
35、人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。
36、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
37、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
38、高尚的理想并不因为默默无声而失去价值;自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。
39、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?
40、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
41、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
42、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。
43、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
44、不要试图给你的生命增加时间,而要给你的时间赋予生命。
45、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。