2.如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。——拉罗什富科
3.形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若
4.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
5.手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》
6.勤奋是好运之母。——富兰克林
7.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
8.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
9.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳
10.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
11.百学须先立志。——朱熹
12.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
13.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
14.一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采
15.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德
16.天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
关于勤奋认真的座右铭大全
1.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2.团结一条心，石头变成金。
3.我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
4.学习改变生活，知识改变命运。
5.重言教重身教严以律己，学知识学品德宽以待人。
6.演员，靠演技征服观众;球员，靠球技留住球迷;教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
7.溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
8.尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
9.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
10.成功之路，苑中起步。
11.鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。
12.学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
13.责人之心责己，恕己之心恕人。
14.学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
15.课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
16.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
17.能动敢动爱动，会练会判会赏。
18.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
19.唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
20.美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
21.工作每天都是正式演出，不能是彩排。
22.良好的习惯使人终生受益。
23.教师的发展才能更好促进学生的发展。
24.强化竞争意识，营造团队精神。
25.快乐不是拥有的多，而是计较的少。
26.没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
27.世纪的文盲，是不会学习的人。
28.当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
29.杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
30.相信每一个学生都能学好。
31.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
32.尽多少本份，得多少本事。
33.素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人学会自律学会学习学会思考学会乐群学会审美学会创造学会健身学会生活学会劳动。
34.一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
35.让师生在课改中共同成长。
36.校园风景线，大家来共建。
37.校园的一切都是为了促进学生的发展。
38.校园美如画受益你我他。
39.投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
40.态度决定一切，细节决定成败。